¿Cómo anda nuestro idioma?

Aprovechando la celebración del día de la lengua española, el 23 de abril, la educadora y autora de textos escolares Fulvia de Castillo asegura que, entre los panameños, el español está en crisis.

¿Nuestra lengua está en crisis?

Te puedo dar muestras: que un profesional de cualquier área o un estudiante escriban cuatro líneas incoherentes, que no dicen absolutamente nada y que no se den cuenta de ello, es alarmante; que una persona no pueda sostener una idea, desarrollar un tema, que rechace la lectura; que los profesores se nieguen a actualizarse. . .

¿Por qué los panameños acortan las palabras?

Eso es parte de nuestra forma de expresarnos. Lo que tenemos que mantener presente es que hay diferentes formas y niveles de comunicación. Podemos acortar las palabras en nuestro contexto familiar, con los amigos, pero no en el área de clases, en lo laboral.

¿Ha notado deficiencias entre los nuevos estudiantes de la Universidad de Panamá?

Las deficiencias que he observado son de todo tipo, ortográficas, de redacción, de expresión escrita y oral. Pero hay que hacer la salvedad de que hay estudiantes que sí vienen con una formación justa para entrar a la universidad.

¿Dónde está la falla?

La falla es de todo el sistema. No sólo del nivel primario, secundario y de la universidad, creo que es de todos.

LA PRENSA | Eric Batista

¿Dónde estaría la solución?

El Ministerio de Educación (Meduca) y la Universidad de Panamá (UP) deben establecer un vínculo más estrecho que logre que el sistema sea realmente productivo; la UP puede proporcionar apoyo al Meduca, [porqueI cuenta con profesionales excelentes que pueden ayudar. El problema se soluciona uniéndonos y enseñando la lengua como una herramienta para que la comunicación sea efectiva.

Su libro 'Cuento que te quiero cuento' tiene una propuesta diferente.

Es una antología de cuentos cortos panameños. Allí hay una propuesta para la comprensión de textos literarios, para que los profesores de media trabajen el cuento desde otra metodología, para que los estudiantes se diviertan leyendo y que, trabajando con textos literarios, logren escribir textos no literarios.

¿Por qué es vital dominar el idioma?

El no dominarlo nos limita, no nos permite trascender. La lengua es el código que nos sirve para comunicarnos.

¿Tiene sentido celebrar el día del idioma?

El español es un instrumento de vida y urge mantener el día del idioma porque nuestros niños necesitan expresarse mejor en la lengua de Cervantes.

LA PRENSA | Eric Batista